日々子どもたちと向き合う教師や学校を外からいかに支えるか。豊かな教育活動を実現するには，教師や学校の努力だけでなく，国や自治体による行政的支援が不可欠です。指導主事による巡回支援や，教育活動に有益な情報を含む文書の作成・配布，現場を熟知した教育専門職が国の施策形成に果たす役割などを検討し，現場とともにある教育行政のあり方を探究してきました。学校と行政が良きパートナーとして手を取り合いながら，現場の声を力に変える，新しい教育行政の実現に繋がる研究を進めています。