ディプロマポリシー（学位授与の方針）｜情報学部
本学の教育研究の目的を踏まえ、学生が身につけるべき以下の能力を修得したものに学位を授与する。
自然科学に関する基礎知識や概念を身につけている。
人、社会および文化に関する基礎的な知識や教養を身につけている。
02. 専門分野の知識・専門技術の修得
学部学科毎に示される専門分野の知識を修得している。
03. 汎用的問題解決力の修得
現代社会の問題から解決すべき課題を抽出でき、それに取り組む姿勢を備えている。
課題解決に必要な論理的思考力や分析力があり、解決策が立案できる。
日本語を用いて、自らの考えを論理的にまとめ、適切に表現できる。
英語を用いて、異文化・多文化の中で基礎的なコミュニケーションができる。
課題解決に必要な論理的思考力や分析力があり、解決策が立案できる。
日本語を用いて、自らの考えを論理的にまとめ、適切に表現できる。
英語を用いて、異文化・多文化の中で基礎的なコミュニケーションができる。
04. 道徳的態度と社会性の修得
自己を律し、継続的な学修を通じて知識を修得し能力を高めることができる。
豊かな人間性を備え、相手を理解・尊重しつつ、チームの成果に貢献することができる。
人間社会と科学技術との関わりを多面的に捉えられ、高い倫理観を持って自らの社会的責任を果たすことができる。
情報通信工学科
ディプロマポリシーの２．専門分野の知識・専門技術の修得
- 情報通信工学に向けた数学の知識を有し、工学問題に応用することができる。
- 電子回路および電子デバイスに関する知識を有し、工学問題に応用することができる。
- 通信ネットワークに関する基礎知識を有し、工学問題に応用することができる。
- デジタルメディアやソフトウェアに関する基礎知識を有し、工学問題に応用することができる。
- 情報通信工学に関わる知識を活用し、課題の分析と解決案を実証できる。
- 電気通信に関わる法規や知的財産についての知識を有している。
コンピュータ科学科
ディプロマポリシーの２．専門分野の知識・専門技術の修得
- 情報社会、情報システムの変化に対応できる計算機の基本概念を身につけている。
- 情報社会、情報システムに対応できる基礎知識を身につけている。
- 情報システム、情報機器に対して、プログラミングの知識を応用できる。
- 情報システムにおけるソフトウェアの企画、設計、運用に対応することができる。
- 情報システムを用いた種々の応用に取り組むことができる。
- 情報システムの情報セキュリティ構築の基礎を理解できる。
情報デザイン学科
ディプロマポリシーの２．専門分野の知識・専門技術の修得
- 建学の精神（社会・産業と最先端の学問を幅広くつなぐ『工』の精神）に則り、情報社会に必要とされる情報学の最先端の知識・専門技術を身につけている。
- 情報デザイン学における「コンテンツ設計」、「人間情報」、「知識情報」の専門的な知識・技能を身につけている。
- 情報を効率的・効果的に伝えるためのデザイン、データ取得・分析・解釈、課題解決方法の論理的説明ができる。
システム数理学科
ディプロマポリシーの２．専門分野の知識・専門技術の修得
- 情報システムのアーキテクチャ/方式設計ができる。
- 情報システムの機能/非機能設計ができる。
- 数理統計に基づくデータの分析ができる。
- 実社会の問題を解くためのアルゴリズム設計ができる。
- 社会や企業の問題に対するICTを活用した解決方法を設計できる。
- ビジネスモデルや企業戦略と関連したICTの活用方法を設計できる。
情報科学科
ディプロマポリシーの２．専門分野の知識・専門技術の修得
- 情報システムのアーキテクチャ/方式設計ができる。
- 情報システムの機能/非機能設計ができる。
- 数理統計に基づくデータの分析ができる。
- 実社会の問題を解くためのアルゴリズム設計ができる。
- 社会や企業の問題に対するICTを活用した解決方法を設計できる。
- ビジネスモデルや企業戦略と関連したICTの活用方法を設計できる。